Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 273

"С поклоном шляпу я сниму, "о, кот!" - я обращусь к нему"
Пословицы, поговорки и цитаты из литературных произведений, посвященных Ее Величеству - Кошке.
Юный натуралист. - 2011. - № 9. - С. 7
Абелюк Е.С. Олимпиадные кульбиты "Кузнечика"
Попытка проанализировать стихотворение Ольги Седаковой "Кузнечик и сверчок".
Литература. - 2014. - № 1. - С. 37-43
Абелюк Е.С. Эксперимент в поэзии Серебряного века. Статья 2. Читать как можно проще...
О зашифрованных символах в стихах поэтов Серебряного века.
Литература. - 2010. - № 20 (16 - 31 октября). - С. 30-35
Абсава Г.И. Дуэль или убийство?
О трагической гибели русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.
Мир библиографии. - 2014. - № 5. - С. 53-61
Алексеева Т.Н. "Для какой цели я родился?"
В статье представлен урок анализа заключительной главы романа "Герой нашего времени" "Фаталист".
Литература в школе. - 2014. - № 11. - С. 26-29
Алексеева Т.Н. Духовный смысл образа метели в русской литературе
В статье представлен урок-интерпретация по творчеству А.С. Пушкина в X классе. Раскрывается духовный смысл образа-символа метели в русской литературе. В центре внимания - проблемный вопрос: способен ли человек противостоять "метели" в душе, в судьбе, в окружающем имре?
Литература в школе. - 2014. - № 7. - С. 26-31
Алёхин А.Д. Чтение стихов не врождённый рефлекс. Этому учатся
Алексей Давыдович Алёхин (1949-) - российский поэт, критик, эссеист. Интервью с ним о жизни и творчестве.
Литература. - 2012. - № 8. - С. 14-19
Алтуфьева Л.А. "Образ, подсказанный любящим сердцем"
Материал для урока в 9-м классе по повести К. Паустовского "Разливы рек".
Уроки литературы : Прил. к журн. "Литература в школе". - 2015. - № 4. - С. 5-7
Алтуфьева Л.А. "Прикосновение прекрасного"
Рассказ "Простая клеёнка" К.Г. Паустовского на уроке литературы в 9-м классе.
Уроки литературы : Прил. к журн. "Литература в школе". - 2015. - № 4. - С. 10-13
Апалина Н.Л. "Ты не умрешь в воспоимнаниях..." (Н.М. Языков)
Статья рассказывает о роли Арины Родионовны в жизни и творчестве А.С. Пушкина, в ней приводятся многие документы, дается методика работы со стихотворением "Няне".
Литература в школе. - 2014. - № 3. - С. 39-43
Апалина Н.Л. Анализ трагедии А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери"
Литература в школе. - 2013. - № 1. - С. 29-32
Апалина Н.Л. Цена эксперимента
В статье предлагается анализ повести М.А. Булгакова "Собачье сердце", который строится на проблемных вопросах и ситуациях.
Литература в школе. - 2014. - № 8. - С. 34-39
Арзамасцева И.Н. "Крымский текст" детской литературы: история и современность
На основе анализа произведений А.И. Куприна, А.П. Чехова, А.П. Гайдара, К. И. Чуковского, Тамары Михеевой автор определяет общие черты "крымского текста" как текста русской литературы конца XIX - начала XXI века.
Литература в школе. - 2015. - № 6. - С. 4-7
Афанасьев Э.С. "Как приятно добрым быть!"
В статье рассматривается ценностное значение этической категории добра в личном бытии чеховских героев.
Литература в школе. - 2014. - № 1. - С. 13-19
Афанасьев Э.С. "Метель" А.С. Пушкина: текст и подтекст
В статье рассматриваются стереотипы поведения человека на примере отношений между героями повести А.С. Пушкина "Метель".
Литература в школе. - 2014. - № 7. - С. 2-6
Афанасьев Э.С. Художественная интерпретация народной темы в повестях А.П. Чехова "Мужики" и "В овраге"
О творческом разнообразии наследия А. П. Чехова (1860-1904), народнической традиции в его произведениях.
Русская словесность. - 2010. - №1 (март). - С. 9-14.
Афанасьев Э.С. Человек и его роли в творчестве А.П. Чехова
В статье рассматриваются проблемы художественности изображения человеческих отношений в постклассическом реализме А.П. Чехова (1860-1904) на материале его любовных новелл.
Литература в школе. - 2010. - №3. - С. 2-7
Балякина М. "Друг другу чужды по судьбе, они родня по вдохновенью..."
Сравнительный анализ творческих мистификаций двух поэтов.
Литература. - 2009. - № 13 (1 - 15 июля). - С. 19-22
Безнадежный вздох сострадания
Публикация рекомендательно-библиографического аннотированного указателя "Произведения Чехова в панораме мнений".
Мир библиографии. - 2010. - № 1. - С. 33-50 ; № 2. - С. 56-61
Белозерова Е.В. "Современники меня не заметят, а потомки обо мне не услышат"
Мир библиографии. - 2015. - № 3. - С. 61-69
Беляева Н. Поэты военной волны русской эмиграции
Иван Елагин и Николай Моршен.
Литература. - 2009. - № 18 (16 - 30 сент.). - С. 22-25
Беляева Н.В. Собаки в русской и мировой поэзии
Литература. - 2011. - № 12 (16 - 30 июня). - С. 24-31
Бойкова М.Е. Потерянный рай
Автор видит в "Вишневом саде" Чехова пьесу о потерянном рае. О жизни человеческой, о страданиях, о времени, которое неумолимо движется.
Литература в школе. - 2015. - № 11. - С. 12-17
Болотина Т. "Я брат твой..."
Литература. - 2009. - № 12 (16 - 30 июня). - С. 14-16
Бороздунова Л. Постижение особенностей жанра
Характеристика рассказа А. П. Чехова "Пересолил" в 5-м классе.
Литература. - 2007. - № 8 (16 - 30 апр.). - С. 13-15
Это интересно
МЫШИНАЯ СЕМЬЯ
Мышиная семья – Грызуны, являются самым богатым по видовому разнообразию отрядом млекопитающих. Их характерной особенностью являются большие резцы на верхней и нижней челюстях. Внешний облик различных представителей этого отряда определяют образ жизни, места обитания. Масса грызунов может составлять от пяти граммов до нескольких десятков килограммов. Млекопитающие этого отряда встречаются…
Редкие птицы Мещеры
Птицы встречаются повсеместно – в лесах и водоемах, на лугах и болотах, в полях и степях, в населенных пунктах и промышленных зонах. Однако, многие из них нуждаются в охране, так как их численность ежегодно сокращается. Примерно из 9000 видов птиц, обитающих на Земле, минимум 1000 видов оказалось под угрозой вымирания. Каждый год составляются новые списки, куда заносятся исчезающие виды. …
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?